初級AI講座:AI初心者向け講座 第2回:生活の中で使える場面が広がる!4つの引き出しとGoogle・ChatGPTの決定的な違い

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June 24, 26

スライド概要

「AIを触ってみたけれど、結局何に使えるのかわからない」
そんな悩みを一瞬で解決する、AI初心者向けのスライド教材(第2回・全22ページ)です。

本教材は、すでに全国の自治体や地域コミュニティなど累計1,000名以上の初心者にレクチャーし、非常に高い満足度を得ている実績あるカリキュラムをベースにしています。専門用語を一切使わず、エプロン姿の「ハナさん」と、AI役の「もの知りフクロウ」のキャラクターたちの対話を通じて、生活に役立つAIの使い方を直感的に学べます


Q1:このスライドはどのような人に向いていますか?
A1:スマホやパソコンでの文字入力ができ、AIを「普段の暮らし(料理の献立、地域活動、趣味の調べ物など)」でどう活用すれば楽しくラクになるのか、具体的なイメージを持ちたい超初心者の方に最適です

Q2:Google検索とChatGPTはどちらが優れているのですか?
A2:どちらが優れているかではなく、「探すもの」か「作るもの」かによる使い分けが正解です
。電話番号などの確実な事実はGoogle検索、自分に合わせた案内文や計画の作成はChatGPTに頼むのがベストな役割分担です

Q3:AIの作った文章はそのまま使って大丈夫ですか?
A3:いいえ。AIの回答はいつでも「たたき台(下書き)」です
。間違った情報が混ざることもあるため、最後に人間が読み直し、**「使える良い部分だけを借りる」**という付き合い方が最も安全で効率的です

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10年の米国留学とアメリカ、インド、シンガポール、ネパールなど異文化環境で実務経験を経て、グローバルネットワークを構築。文系と理系、組織経営とIT技術、リアルとネットといった一見対極な領域を巧みに融合しながら、ゼロから複数の事業を立ち上げ、先進的なシステム構築、組織改革、資金調達を成功へ導く。さらに、震災で大きな打撃を受けた能登の復興を中核に、日本の伝統と先端技術の魅力を内外に発信しつつ、地域活性化と新たな価値創造に挑む。国内外で培った多面的な知見を基に、イノベーターとして現在も精力的に活動中。

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各ページのテキスト
1.

AI講座 初級編 / 全10回 / 鳥取県北栄町 第2回:生活の中で どの場面で 今日の一番の テーマ! 使えるかわかる

2.

今日やること 実際にAIに入力しながら、 「①質問する以外の使い方」を 自分の目で体験します。

3.

ワーク① | まずは情報なしで作ってみましょう Step 1 そのまま入力してみましょう 野菜即売会の案内文を作ってください。 AIの力を試すために、 まずは『これだけ』を 入力してみてください。

4.

返ってきた答えを見て…そのまま使えそうですか? 「なんだか薄い…」 「どこにでもありそうな文章…」 「どこの即売会かわからない…」 AIはあなたの場面(いつ・どこで)を 何も知らない状態だからです!

5.

ワーク② | 情報を足して試してみましょう Step 2 野菜即売会の案内文を作ってください。 日時:土曜日の朝10時から 場所:北栄町の公民館前 参加費:無料 情報を追加! 新しいチャットは始めず、 そのまま続けて入力してくたさいね。

6.

AIが一気に「自分の場面」に合わせてくれた! Step 1 (情報なし) 薄い、使えない文章 Step 2 (情報あり) 具体的で、 そのまま使える文章! 情報を渡すほど、自分の場面に近い文章が返ってくる!

7.

ワーク③ | さらに「口調」を変えてみましょう 親しみやすい文章にしてください。 フォーマルで丁寧な文章にしてください。 すごい! 書き直さなくて いいんだ! 一言変えるだけで、 ガラッと雰囲気が 変わります!

8.

検索(Google)とChatGPTの決定的な違い or 「既製品を探す棚」 キーワードに合うページを 探してくる。 「自分用に作ってくれる工房」 あなたの状況を聞いた上で、 答えをひとつ作って返してくれる。

9.

① 質問する AIの役割: 自分の状況を踏まえて、 知識をまとめて回答する。 例:「膝が痛い高齢者向けの 運動を教えて」 ② 作る AIの役割: 条件を受け取って、 文章・リスト・ たたき台を生成する。 例:案内文、お礼メール、 段取りメモ

10.

③ 整理する AIの役割:バラバラな言 葉や考えを受け取って、 構造化する。 例:「悩みを話したら整 理してもらった」 ④ 決める AIの役割:選択肢やメ リット・デメリットを 提示する。 (判断するのは自分)! 例:「AとBを比較してほ しい」

11.

「②作る」をもっと使いこなす3つの型 【型1】〇〇の専門家として書いてもらう(人格・口調の指定) 例:「医師として」「ベテランスタッフとして」 【型2】形式を指定する(フォーマット) 例:「箇条書きで」「3つのポイントに絞って」 【型3】自分の状況・条件を渡す(情報源の指定) 例:「私は〇〇という立場です」「相手は80代の母です」 入力はどれか一つ だけでもOK! 返ってくる内容が 劇的に変わります

12.

ちょっと待って!「①質問する(調べる)」ときの落とし穴 今日体験したように、AIは「文章を作る」のは大得意です。 でも、わからないことを「調べる」ときに使うと、気をつけるべき特徴があります。 AIは、完璧な辞書ではありません。

13.

AIの「ハルシネーション(もっともらしいウソ)」 ChatGPTは「自信満々に間違えること」があります。 よく知らない話題でも、なんとなく話を合わせて、いかにも正しそうな 答えを作り上げてしまいます。(事実かどうかに関係なく!) AIは『大量の文章から言葉を繋ぐ』機械です。 事実確認をする機能はついていません!

14.

AIとの正しい付き合い方 最終確認は自分でやる! AIの答えは「正解」ではありません。 あくまで「たたき台(下書き)」として受け取ってください。 お金・健康・法律のことは、 特に自分で確かめます!

15.

ワーク④ | 自分の課題で「②作る」を試してみよう 【型1】__________として書いてください。(省略可) 【型3】私は__________です。相手は__________です。 〇〇を作ってほしいです。 【型2】__________な形で(箇条書きで/短く)書いてください。 テーマが思い浮かばない人は、 『旅行の持ち物リスト』や 『お礼の返信文』で試してみて!

16.

全部使わなくていい! 完璧じゃなくてOK。使える部分だけ「借りる」 AIから返ってきた答えを、全部そのまま使う必要はありません。 「一部は使えそう、でもここは違うな…」 それで大正解です! Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, nestaccumsan sit iacendumollan comnood da nis. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, Manae nonnaticur liket egemmenursut.

17.

今日使えるようになったこと(まとめ) ChatGPTには「①質問する・②作る・③整理する・④決める」の4つの使い方がある。 AIの答えは全部使わなくていい。 自分で選んで、使える部分だけ借りればいい。 AIは間違えることがある。 事実確認が必要なことは自分で確かめる。

18.

今回の宿題 AIに一つ質問して、その答えを自分でも確認してみる。 「本当にそうかな?」と思ったことをひとつ、自分で調べ直してみてください。 合っていても間違っていても、それが発見です!次回の冒頭でシェアします。