③ 受講生向け実践スライド_実践編_石黒友季子_2026_05_24

受講生向け・実践編 手を動かして身につける Hands-on Workbook • この資料はあなたが書き込むワークブック • 各演習は下書きでOK。完璧を狙わない • ペアで見せ合い、気づきを持ち帰る 石黒友季子

TODAY 今日、手を動かすこと 演習1 ふわっと指示を 分・形・完・格 で書き直す 演習2・3 自分の報告を4区分に仕分け／結果と考察を分ける 演習4 誇張語を事実ベースに言い換える

WARM UP 演習0：自分の口ぐせを書き出す（3分） 報告やチャットでつい使う『ふわっとした言葉』を思い出して書いてみましょう。 （例：たぶん、だいたい、ちゃんと、すごく、完璧、問題なし …） ✎ ✎ ✎ ✎

演習1（10分） ふわっと指示を『分・形・完・格』で書き直す お題 あなたが最近 誰か（AI/後輩）に頼んだ「ふわっとした依頼」を1つ書き、分=分解 / 形=出力の形 / 完=完了条件 / 格 =丁寧さ を足して書き直す。 ✎ ✎ ✎ ✎

演習2（10分） 自分の報告を4区分に仕分ける 直近の報告文を1つ選び、各文を 事実／測定値／推測／所感 に分けて書き写す。 事実 測定値 推測 所感

演習3（10分） 結果（事実）と考察（解釈）を分けて書く 結果【事実だけ】 考察【根拠→と考えられる】 ヒント：結果に「〜と思う」が混じったら、それは考察側へ移す。

演習4（10分） 誇張語を事実に言い換える（穴埋め） たぶん動く → ✎ ____の条件で動作を確認 すごく速い → ✎ ___秒 → ___秒 ちゃんとやった → ✎ ___件中___件で確認 完璧です → ✎ ___の範囲で不具合なし 演習0で書いた自分の口ぐせも、同じように言い換えてみよう。

PAIR WORK ペアワーク（10分）：見せ合う 交換する 演習1〜4の成果をペアで見せ合う 事実→所感の順で 『事実：〜』『所感：〜』の形でフィードバック 1つ盗む 相手の良い書き方を1つ自分に取り入れる

REFLECTION 振り返り（5分）：今日の気づきを書く 1 今日いちばん『なるほど』と思ったこと 2 明日の業務でまず1つ試すこと 3 まだモヤモヤしている点

TAKE AWAY 持ち帰り：明日から使うテンプレ 頼むとき（分・形・完・格） 「【分】①…②… の順で／【形】◯◯形式で／【完】△△まで／【格】◯◯向けに丁寧に」 書くとき（事実を分ける） 「事実：…／測定：…／推測（根拠）：…／所感：…」 結果と考察は必ず分ける。 お疲れさまでした。面白きこともなき世を面白く