英語学習者のためのフランス語文法入門: フランス語完全理解(?)
1.3K Views
September 16, 22
スライド概要
英語と対比しながらフランス語の基本に触れてみよう!
「楽しく楽にcoolにsmartに」を理想とするprogrammer/philosopher/liberalist/realist。 好きな言語はClojure, Haskell, Python, English, français, русский。 読書、プログラミング、語学、法学、数学が大好き! イルカと海も大好き🐬
関連スライド
各ページのテキスト
英語学習者のための フランス語文法入門 フランス語完全理解 (?)
lagénorhynque (defprofile lagénorhynque :id @lagenorhynque :reading "/laʒenɔʁɛ̃ k/" :aliases ["カマイルカ "] 🐬 :languages [Clojure Haskell English français] :interests [programming language-learning law mathematics] :commits ["github.com/lagenorhynque/duct.module.pedestal" "github.com/lagenorhynque/duct.module.cambium"] ["github.com/japan-clojurians/clojure-site-ja"]) :contributes
過去の社内勉強会での語学系発表 実践音声学 年月 たのしい多言語学習 年 月 実用のための語源学入門 年 月 Practical Phonetics ( ): 2017 3 : 2020 3 : 2021 11
今回のテーマ: フランス語の文字・発音・文法の 基本 英語と似ているところ、異なるところに注目しよう
1. 2. 3. フランス語を学ぶ意味 文字と発音の基本 例文から学ぶ文法の基本
フランス語を学ぶ意味 外国語学習の目的は人それぞれ
私がフランス語を学び始めたきっかけ 大学の第2外国語として 英語の理解を深めるのに有用そう 🇬🇧 英語の語彙の大半はフランス/ラテン系である などフランス語の影響は強い 法学との相性が良さそう ⚖ 日本法は明治時代から特にフランス法とドイツ 法の影響を受けてきた 外交言語として現代でも重要 🤝 もともと外交官志望だった フランス語圏は広大 カッコイイ、オシャレ、キレイ ✨ モチベーション維持に意外と大事だったりする
文字と発音の基本 フランス語の表記と音声に触れる
アルファベ(alphabet) 26文字 a /ɑ/ h /aʃ/ o /o/ v /ve/ b c d e f g /be/ /se/ /de/ /ə/ /ɛf/ /ʒe/ i j k l m n /i/ /ʒi/ /kɑ/ /ɛl/ /ɛm/ /ɛn/ p q r s t u /pe/ /ky/ /ɛʁ/ /ɛs/ /te/ /y/ w x y z /dublə ve/ /iks/ /igʁɛk/ /zɛd/
英語と大きく異なるところ e : 🇬🇧 /iː/ g と j : 🇬🇧 /dʒiː/ と /dʒeɪ/ フランス語で /dʒ/ 音は使わない i : 🇬🇧 /aɪ/ h : 🇬🇧 /eɪtʃ/ フランス語で /tʃ/ 音は使わない q : 🇬🇧 /kjuː/ r : 🇬🇧 /ɑː/ u : 🇬🇧 /juː/ w : = double v; 🇬🇧 /ˈdʌbljuː/ (= double u) y : = i grec (Greek i); 🇬🇧 /waɪ/
英語にない音 r, y の /ʁ/ q, u の /y/
綴り字記号(diacritiques) accent aigu (アクサン・テギュ; acute accent) é accent grave (アクサン・グラーヴ; grave accent) è, à, ù accent circonflexe (アクサン・スィルコンフレク ス; circumflex accent) ê, â, î, ô, û tréma (トレマ; trema) ë, ï, ü, ÿ cédille (セディーユ; cedilla) ç
合字(ligatures) œ - e dans l'o (e in the o) e.g. sœur /sœʁ/ (sister) cœur /kœʁ/ (heart, core) æ - e dans l'a (e in the a) e.g. et cætera /ɛt seteʁa/ (et cetera) curriculum vitæ /kyʁikylɔm vite/ (curriculum vitae)
特徴的な発音と綴り 語末の子音字は発音されないものが多い 子音字 h 単体は発音されない e.g. hôtel /otɛl/ (hotel), hôpital /opital/ (hospital), héros /eʁo/ (hero), héroïne /eʁɔin/ (heroine) cf. ch - /ʃ/, ph - /f/, rh - /ʁ/, th - /t/ chance (chance), téléphone (telephone), enrhumé(e)(s) (caught a cold), thé (tea)
母音字 e の発音に注意が必要 出現位置、綴り字記号により /ə/, /e/, /ɛ/ または 無音 鼻母音(voyelles nasales; nasal vowels): 母音字 + m, n の綴りで現れる /ɑ̃/, /ɛ̃/, /œ̃ /, /ɔ̃/ e.g. un bon vin blanc /œ̃ bɔ̃ vɛ̃ blɑ̃/ (a good white wine)
その他のdigrammes/trigrammes ai, ei - /ɛ/ ay - /ɛj/ < ai + i au, eau - /o/ eu, œu - /ø/, /œ/ oi - /wa/ oy - /waj/ < oi + i ou - /u/, /w/ ui - /ɥi/ il(le) - /(i)j/ gn - /ɲ/ qu - /k/
アンシェヌマン; 連読) 発音される子音字で終わる単語が母音に続く場合 に滑らかに繋がる enchaînement ( e.g. il a /ila/ (he has), elle est /ɛlɛ/ (she is) liaison ( ; ) リエゾン 連音 発音されない子音字で終わる単語が母音に続く場 合に間に音が生じる 義務的なものと任意なものがある e.g. les amis /lezami/ (the friends), c'est un /sɛtœ̃ / (that is a)
エリズィヨン; 母音字省略) または i で終わる1音節の機能語が母音に続く 場合にe, iが省略される 英語の省略形とは異なり義務的 élision ( e e.g. le ami > l'ami (the friend), ce est > c'est (that is), que elle > qu'elle (that she), si + il > s'il (if it)
例文から学ぶ文法の基本 英語と対比しながらフランス語の文法に触れる
🇬🇧 He may not be a teacher. 🇫🇷 Il n'est peut-être pas enseignant. 助動詞 may + be動詞 vs être動詞 + 副詞 peutêtre (≒ 🇬🇧 maybe)、否定文 2. 🇬🇧 Do you know the truth of the world? - Yes, I do./No, I don't. 🇫🇷 Connaissez-vous la vérité du monde ? Oui(, je le connais)./Non(, je ne le connais pas). 倒置による疑問文、動詞 know, connaître の現 在形、前置詞 de と定冠詞の縮約形 1.
🇬🇧 Where were you spoken to by a stranger? At home. 🇫🇷 Où avez-vous été parlé par un étranger ? À la maison. 疑問副詞、be動詞の過去形 vs être動詞の複合過 去形、受動態、不定冠詞 4. 🇬🇧 I can't be a Martian. 🇫🇷 Je ne peux pas être un Martien. 3. can vs pouvoir
🇬🇧 Tom hasn't eaten anything for thirty years. 🇫🇷 Tom ne mange rien depuis trente ans. 動詞 eat の現在完了形 vs manger の現在形 6. 🇬🇧 Does Tom have to go home? - Yes, he does./No, he doesn't. 🇫🇷 Tom doit-il rentrer chez lui ? - Oui(, il le 5. doit)./Non(, il ne le doit pas). have/has to vs devoir
🇬🇧 If it rains tomorrow, we won't be able to play baseball. 🇫🇷 S'il pleut demain, nous ne pourrons pas jouer au baseball. 接続詞、非人称動詞 rain, pleuvoir 、助動詞 will + be able to vs 動詞 pouvoir の未来形 8. 🇬🇧 The train which I wanted to get on has gone. 🇫🇷 Le train dans lequel je voulais monter est parti. 関係代名詞 which vs 前置詞付き関係代名詞 dans lequel (≒ 🇬🇧 in/on which)、 want to の過去形 vs vouloir の半過去形 7.
🇬🇧 I was born to play the guitar. 🇫🇷 Je suis né pour jouer de la guitare. 動詞 bear, naître の受動態、過去形 vs 現在形 10. 🇬🇧 Have you ever seen the movie? - Yes, I have seen it three times. 🇫🇷 Avez-vous déjà vu le film ? - Oui, je l'ai vu trois fois. 動詞 see の現在完了形 vs voir の複合過去形 9.
🇬🇧 She has never missed school, has she? 🇫🇷 Elle n'a jamais manqué l'école, n'est-ce pas ? 動詞 miss の現在完了形 vs manquer の複合過去 形、付加疑問文 12. 🇬🇧 He doesn't know who I met yesterday. 🇫🇷 Il ne sait pas qui j'ai rencontré hier. 間接疑問文 11.
13. 🇬🇧 Were you cooking when I came home? Yes, I was./No, I wasn't. 🇫🇷 Étais-tu en train de cuisiner quand je suis rentré ? - Oui(, je l'étais)./Non(, je ne l'étais pas). vs être + en train de come vs rentrer 14. Yumi finished making breakfast ten minutes ago. Yumi a fini de préparer le petit déjeuner il y a dix minutes. finish + vs finir + de + 過去進行形 動詞の半過去形 、 の過去形 の複合過去形 🇬🇧 🇫🇷 の過去形 動名詞 の複合過去形 不定法
🇬🇧 Reading books is important for us. 🇫🇷 Lire des livres est important pour nous. 動名詞 vs 不定法 16. 🇬🇧 Ken left the store without paying. 🇫🇷 Ken a quitté le magasin sans payer. 前置詞 + 動名詞 vs 前置詞 + 不定法 15.
🇬🇧 My dream is to be a witch. 🇫🇷 Mon rêve est d'être une sorcière. to不定詞 vs de + 不定法 18. 🇬🇧 Give me something cold to drink. 🇫🇷 Donnez-moi quelque chose de froid à boire. to不定詞 vs à + 不定法 17.
🇬🇧 There is a house on the hill. 🇫🇷 Il y a une maison sur la colline. there is/are - il y a 20. 🇬🇧 I have a book written in French. 🇫🇷 J'ai un livre écrit en français. 過去分詞 19.
🇬🇧 Yumi is as tall as Tom. 🇫🇷 Yumi est aussi grande que Tom. tall, grand の同等比較 22. 🇬🇧 Yumi is prettier than her sister. 🇫🇷 Yumi est plus jolie que sa sœur. pretty, joli の比較級 21.
🇬🇧 Mt. Fuji is the highest mountain in Japan. 🇫🇷 Le mont Fuji est la plus haute montagne du Japon. high, haut の最上級 24. 🇬🇧 Jim is brighter than any other kid in the class. 🇫🇷 Jim est plus brillant que n'importe quel autre enfant de la classe. bright, brillant の比較級、 any other vs 23. n'importe quel autre
🇬🇧 She is one of the best tennis players. 🇫🇷 Elle est l'une des meilleures joueuses de tennis. good, bon の最上級 26. 🇬🇧 The people working there are all Chinese. 🇫🇷 Les personnes qui y travaillent sont toutes chinoises. 現在分詞 vs 関係代名詞 qui 25.
🇬🇧 I have an uncle who is a math teacher. 🇫🇷 J'ai un oncle qui est professeur de mathématiques. 関係代名詞 who, qui 28. 🇬🇧 I saw an animal whose tail was very long. 🇫🇷 J'ai vu un animal dont la queue était très longue. 関係代名詞 whose, dont 27.
Further Reading 『ケータイ〈万能〉フランス語文法 実践講義ノー ト』 French Grammar Drills, Third Edition cf. French Grammar Drills, Premium Fourth Edition
東京外国語大学言語モジュール > フランス語 > 文 法モジュール > 簡単なフランス語文法 北鎌フランス語講座 - 文法編 Alphabet français — Wikipédia 中学校で習う文法の基礎を28の例文で網羅しよ う！ | 英文つまみ食い Wiktionary, the free dictionary Google 翻訳
実践音声学) たのしい多言語学習 実用のための語源学入門 Practical Phonetics (