外国人児童生徒をめぐる分断のメカニズムと公教育的統合の方途―「日本語教育」から「包摂の教育学」へ（東北教育学会/日本教育学会東北地区研究活動公開シンポジウム「公教育保障としての日本語教育の検討」資料）