---
title: 【公開】IT研修_講義資料ひな形_第2弾_シーン別実践
tags: 
author: [smile_yukiko_it](https://www.docswell.com/user/smile_yukiko_it)
site: [Docswell](https://www.docswell.com/)
thumbnail: https://bcdn.docswell.com/page/PJR992PR79.jpg?width=480
description: 【公開】IT研修_講義資料ひな形_第2弾_シーン別実践 by smile_yukiko_it
published: April 26, 26
canonical: https://www.docswell.com/s/smile_yukiko_it/KJW9PN-2026-04-26-211816
---
# Page. 1

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/PJR992PR79.jpg)

VOL. 2
／
PR ACTI CAL
TE MP LATES
シーン別
実践テンプレート集
自己紹介・環境構築・デモ・エラー解説・FAQ・グループワーク など、
研修現場で「あって良かった」レイアウトを揃えました。
第1弾「基本テンプレート集」と組み合わせてご利用ください
講師: Yukiko Ishiguro ／ ALJ Education Plus


# Page. 2

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/PEXQQD3YJX.jpg)

INDEX ／ 目次
第2弾の収録テンプレート
研修の進行順に並べました
A
B
C
D
オープニング
実技・実演
学習補助
クロージング
自己紹介
環境構築手順
用語集／FAQ
グループワーク
／前回振り返り
／デモ実演
／注意ボックス
／小テスト
／本日のゴール
／エラー解説
／データ可視化
／次回予告
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.02


# Page. 3

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/3EK99XY4ED.jpg)

OPENING A ／ 講師自己紹介
講師について
受講者との距離を最初に縮める
○○ ○○○○
IT研修講師 ／ ○○エンジニア
PHOTO
LPIC
Linux
Python
○○
○○
ひとこと 「分からない」を歓迎する場づくりを大切にしています。お気軽にどうぞ。
Notion ／ Slack ／ メール ／ Qiita ／ note ／ MENTA
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.03


# Page. 4

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/L73WW59D75.jpg)

OPENING B ／ 前回の振り返り
前回はここまで進みました
新しい内容に入る前に、思い出すための地図
前回学んだこと
✓
○○の全体像と用語
システムの構成と主要コンポーネント
✓
今日の位置づけ
○○の基本操作
1
2
3
前回
今日
次回
起動・停止・状態確認の3コマンド
✓
つまずきポイント
今日の主題：○○の応用編
前回の基礎を実務シーンへ展開します
権限／パス／ネットワーク設定の落とし穴
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.04


# Page. 5

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/87DKKDG2JG.jpg)

PRACTICE A ／ 環境構築
○○のインストール手順
スクショと番号で「迷わず再現」
1
公式サイトからダウンロード
OSに合うインストーラを選ぶ
3
2
ターミナルでバージョン表示
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
デフォルト設定でOK
スクショ
#1
PATH の確認
4
スクショ
#3
インストーラ実行
スクショ
#2
動作確認 (Hello World)
サンプルコードで疎通確認
スクショ
#4
P.05


# Page. 6

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/VJPKKX3LE8.jpg)

PRACTICE B ／ ライブデモ
ここから実演します
受講者は手を止めて画面を見守る／後で同じことをやってもらう
DEMO
実演中
〜 まずはご覧ください 〜
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
観察してほしいポイント
•
操作の順序
•
•
→ どの画面で何を選んだか
コマンドの引数
•
•
•
→ オプションは何を指定したか
出力の見方
→ 成功／失敗をどう判断するか
P.06


# Page. 7

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/2EVVVL46EQ.jpg)

PRACTICE C ／ エラー解説
このエラー、よく見ます
メッセージ → 原因 → 対処 の順に分解
Permission denied: '/etc/config.conf'
意味
原因
対処
そのファイルを
・root権限が必要なファイル
・sudo を付けて再実行
操作する権限が
・所有者が違う
・所有者を確認 (ls -l)
現在のユーザーに
・読込専用になっている
・必要なら chmod／chown
無いという通知。
のいずれか。
で権限を調整。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.07


# Page. 8

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/57GLLX12EL.jpg)

PRACTICE D ／ トラブル切り分け
動かないときの確認順序
上から順に。慌てず一段ずつ
1
そもそも起動しているか
→ プロセス／サービス状態を確認
2
正しいポート／パスか
→ 設定ファイルとログを照合
3
権限は足りているか
→ ユーザー／グループ／ファイル属性を確認
4
ネットワークは届いているか
→ ping／curl／tracerouteで疎通確認
5
それでも分からなければ
→ ログを抜粋して人に質問
切り分けの鉄則：「最後にいじったところ」を必ず疑う。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.08


# Page. 9

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4EQYY8D9JP.jpg)

REFERENCE A ／ 用語集
今日のキーワード
後で読み返すための小さな辞書
○○ おーおー
△△ さんさん
○○の頭文字。データを整形して送る仕組みの総称。
○○の中で「貯めておく場所」の役割を担う部品。
□□ しかく
◇◇ ひしがた
○○の利用者を識別する仕組み。トークンと一緒に使う。
リクエストの形式を定めるルール。応答の解釈にも使う。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.09


# Page. 10

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/KJ4WW2GR71.jpg)

REFERENCE B ／ FAQ
よくある質問
受講者の心の中の「？」を先回り
Q
学んだことを、明日から仕事でどう使えますか？
A
○○の業務に直接効きます。例：日次レポートの自動化／障害切り分けの初動／チームへの共有資料の生成。
Q
途中で詰まったら、誰に聞けば良いですか？
A
Slack の #training-channel に投稿、または個別DMでもOK。
Q
授業で扱わなかった応用編を学びたいです。
A
Notion『追加学習リソース』ページに、書籍・動画・無料サイトをまとめています。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.10


# Page. 11

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/LE1YYMDV7G.jpg)

REFERENCE C ／ 注意・補足ボックス
強調用ボックス4種
本文の中に挿し込んで使うコンポーネント
ヒント／コツ
✓ ポイント
知っているとちょっと得する小ネタや、ベテランが
覚えておいてほしい重要事項。試験や実務で
自然にやっている作業のコツを記載。
問われがちな箇所のハイライトに。
注意／落とし穴
補足情報
やりがちなミス、データ消失リスク、本番環境で
本筋からは外れるが、興味のある人向けの
やってはいけない操作などを警告。
背景知識・歴史・関連トピックなど。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.11


# Page. 12

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GEWGG3Y3J2.jpg)

REFERENCE D ／ データ可視化
数字を見せる
実データは「PowerPoint上で編集可能なグラフ」で挿入
コース別受講者数 (2025年度)
160
140
120
グラフの読み取りポイント
Python が最多
145
120
100
DX文脈で需要が拡大
95
85
80
60
60
LPIC-1 → 2 で半減
上位資格は脱落しやすい
40
Splunk が伸びしろ
20
監視・運用領域は今後注力
0
LPIC-1
LPIC-2
Python
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
Splunk
AI/ML
P.12


# Page. 13

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/47ZLLVXGJ3.jpg)

CLOSING A ／ グループワーク
3-4人で話し合ってみよう
答え合わせより、議論の中身が学び
テーマ
進め方
1
個人で考える
5分・無言でアイデア出し
2
ペアで共有
5分・お互いに紹介
どんな場面で使えるか
3
グループで集約
5分・3つに絞り発表準備
具体例を3つ以上、付箋に書き出してみてください。
4
全体で共有
各グループ2分・代表発表
自分の業務で
○○○○ を活かすとしたら、
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.13


# Page. 14

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/YJ6WW54QJV.jpg)

CLOSING B ／ 確認テスト
理解度チェック
学んだことを思い出すための、軽い小テスト
Q1. ○○の主な役割を、20字以内で説明しなさい。
Q2. 次のうち、○○に該当しないものはどれか。
A. ○○○○
B. △△△△
C. □□□□
D. ◇◇◇◇
個人で2分。答え合わせは全体で行います。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.14


# Page. 15

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GJ5MMYQ2J4.jpg)

THANK
YOU
／
お疲れ さまでし た
お疲れさまでした
〜 今日の学びが、明日の小さな一歩になりますように 〜
次回のご案内
○○の応用編 — 実務シーンで使う
日時
場所
持物
20XX/XX/XX 10:00〜12:00
オンライン (Zoom)
PC ／ Notion アカウント
IT研修講義資料 ALJ Education Plus ／ シーン別実践テンプレート
P.15