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title: 【公開】IT研修_講義資料ひな形_テンプレート集
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author: [smile_yukiko_it](https://www.docswell.com/user/smile_yukiko_it)
site: [Docswell](https://www.docswell.com/)
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description: 【公開】IT研修_講義資料ひな形_テンプレート集 by smile_yukiko_it
published: April 26, 26
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# Page. 1

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/47MYYVY37W.jpg)

FOR
IT
INSTR UCTORS
／
TE MP LAT E
COLLE CTION
IT研修 講義資料
ひな形テンプレート集
法人向け教育 ／ 口頭説明補足用 ／ オレンジベース・小画面対応
文系・理系・エンジニア・趣味IT・エンジニア志望者
講師: Yukiko Ishiguro ／ ALJ Education Plus
Notion連携対応 ／ コピー＆貼り付けで使えるレイアウト集
各ターゲット対応


# Page. 2

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INDEX ／ 目次
このひな形集の使い方
用途・受講者像に応じてスライドを選んで複製してください
01
03
表紙バリエーション
02
基本コンテンツ型
受講者層に応じた5種の表紙
アジェンダ・本文・図解・比較表
文系 / 理系 / エンジニア / 趣味IT / 志望者
Notionの見出し+本文をそのまま流し込み可
理解促進パターン
04
学習導線パターン
比喩・アナロジー・コード解説
ロードマップ・演習・まとめ
コマンド解説・チェックポイント
Q&amp;A・参考リンク・次回予告
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.02


# Page. 3

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FOR HUMA NIT IES
／
文系の方向け
【表紙ひな形①】
はじめての○○入門
〜 専門用語より、まず「イメージ」から 〜
第○回 / 研修日: 20XX年X月X日 ／ 講師: ○○○○
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.03


# Page. 4

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/3JK99X94JD.jpg)

FOR SCIENCE
／
理系の方向け
【表紙ひな形②】
○○の仕組みと原理
構造 → 動作原理 → 応用例 を順に解説
第○回 / 研修日: 20XX年X月X日 ／ 講師: ○○○○
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.04


# Page. 5

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FOR ENGINEERS
／
エンジニア 向け
# 【表紙ひな形③】
○○ Deep Dive
— 内部実装と性能特性 —
stack:
○○○ / ○○○ / ○○○
level:
intermediate ─ advanced
duration: 90 min
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.05


# Page. 6

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FOR HOBBY
／
趣味で楽しむITの方向け
【表紙ひな形④】
○○を、もっと自由に楽しもう。
〜 仕事じゃないからこそ、深く遊べる 〜
勉強会 ／ 20XX年X月X日 ／ 案内: ○○○○
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.06


# Page. 7

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V7PKKXKLJ8.jpg)

FO R FUT UR E ENG I NEER S
／
エンジニア を目指 す方へ
【表紙ひな形⑤】
ゼロから始める
エンジニアの第一歩
不安より、まず「やってみる」を一緒に。
入門コース ／ 第○回 ／ 講師: ○○○○
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.07


# Page. 8

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/2JVVVLV6JQ.jpg)

AGENDA ／ 本日の流れ
本日の進行
Notionの目次見出し（H2）をそのまま流し込めます
1
00:00
イントロダクション・自己紹介
本日のゴール、進め方の確認
2
00:10
○○の基本概念
用語整理 ／ 全体像の俯瞰
3
00:30
実例で見る○○
デモ ／ 比喩を交えた解説
4
00:55
演習：手を動かして確認
個人作業 → ペアで共有
5
01:20
まとめ・Q&amp;A・次回予告
質問対応 ／ 復習用ノート配布
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.08


# Page. 9

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AGENDA ／ 全体像
今日学ぶ3つのこと
ゴールを最初に共有することで、聞く姿勢を整えます
01
02
03
○○の全体像をつかむ
○○の動かし方を知る
○○の調べ方を持ち帰る
細部の前に、まず地図を持つ。
実際の操作・コード・コマンドに触れて、
全部覚えなくていい。
仕事や生活でどこに使われるかを知る。
手で覚える時間を取る。
「困った時にどう辿るか」を身につける。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.09


# Page. 10

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4JQYY8Y97P.jpg)

SECTION 01
○○とは何か
まず、ぼんやりとした全体像を共有します。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.10


# Page. 11

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/K74WW2ZRE1.jpg)

CONTENT ／ 基本パターン①
見出しテキストをここに記載
Notionの見出し（H1/H2）をそのまま流し込み
•
ポイントを最初に提示する
•
→ 結論先出しで聞き手の負荷を下げる
•
用語の定義をひとことで添える
•
→ 前提知識を勝手に仮定しない
•
具体例 → 抽象化の順で組み立てる
•
→ 文系・初学者にも理解が届く
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
図／写真／スクリーンショット
（ここに差し替え）
P.11


# Page. 12

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/LJ1YYMRVEG.jpg)

CONTENT ／ 基本パターン②
3つの観点で整理する
並列概念は3カラム配置で「対比的に」見せる
観点A
観点B
観点C
ユーザー視点
システム視点
運用視点
使う人にとって
技術的に
誰がどう
何が嬉しいか。
何が起きているか。
保守・運用するか。
体験・感情・利便。
仕組み・性能・制約。
コスト・人・体制。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.12


# Page. 13

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GJWGG31372.jpg)

ANALOGY ／ 比喩で理解する
○○とは「○○○○」のようなもの
うさうさラーメン店スタイルで、専門用語を一旦封印
身近な世界で言うと…
システムの世界では…
ラーメン屋さんの厨房
○○のパイプライン
•
•
•
•
麺をゆでる人
スープを作る人
盛り付け担当
お客さんに出す係
→
•
•
•
•
前処理プロセス
メイン処理
整形プロセス
出力プロセス
講師注: 専門用語は左の比喩を全員が腹落ちしてから出す。慌てない。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.13


# Page. 14

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CODE ／ コード解説
1行ずつ意味を確認する
Notionのコードブロックをそのまま貼り付けて使用
各行の役割
1
ライブラリの呼び出し
2
CSVを読み込み変数dfへ
1
import pandas as pd
2
df = pd.read_csv(&#039;data.csv&#039;)
3
df[&#039;total&#039;] = df[&#039;qty&#039;] * df[&#039;price&#039;]
3
新しい列「total」を計算
4
result = df.groupby(&#039;region&#039;).sum()
4
地域ごとに合計集計
5
result.to_excel(&#039;out.xlsx&#039;)
5
Excel形式で書き出し
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.14


# Page. 15

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COMMAND ／ コマンド解説
コマンドの構造を分解する
オプションを理解すれば応用が効く
$ ls -l -a /etc
コマンド本体
オプション①
オプション②
対象パス
✓ 動作
注意
/etc 配下の隠しファイルも含めた全項目を、詳細情報付きで一
オプションの順序は柔軟に書ける。-la のように連結も可。誤って
覧表示する。
rootディレクトリ等を指定しないこと。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.15


# Page. 16

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/G75MMYZ274.jpg)

COMPARE ／ 比較表
AとBはどう違うのか
選び方の判断軸を提示する
観点
選択肢A
選択肢B
選び方の指針
学習コスト
低い
やや高い
短期間で立ち上げたいなら A
拡張性
限定的
高い
長期で育てるなら B
コスト
無料〜小
中〜大
予算次第。試作なら A
初学者・個人
チーム・業務
向いている人
誰が使うか で選ぶ
講師注: 「どちらが正解」ではなく「どんな時にどちらか」を伝えるのがコツ。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.16


# Page. 17

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/9J299GR1ER.jpg)

PROCESS ／ プロセス図解
○○の流れを4ステップで理解する
全体像を1枚で見せ、口頭で各段階を補足する
1
2
3
4
入力
前処理
メイン
出力
データを
形を整える
中心の処理を
結果を保存
受け取る
／検証する
実行する
／返却する
ポイント どの段階で問題が起きやすいかを意識すると、トラブル時の切り分けが速くなる。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.17


# Page. 18

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/DEY44VD4JM.jpg)

ROADMAP ／ 学習ロードマップ
ここからどう進む？
全体地図があれば、迷っても戻ってこれる
ST EP 1
ST EP 2
ST EP 3
ST EP 4
基礎
実践
応用
現場へ
用語
小さな課題
ポートフォリオ
資格・実務
環境構築
他人のコード読み
GitHub公開
メンター活用
簡単な操作
質問の練習
LT・登壇
継続学習
全部いっぺんに、じゃなくていい。今いる場所から1歩ずつ。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.18


# Page. 19

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/VJNYYM6678.jpg)

EXERCISE ／ チェックポイント
やってみよう
受講者の手を動かす。沈黙の時間を恐れない
Q. 演習問題
○○○を実装して、結果が△△△となることを確認しなさい。
10分で挑戦。詰まったら隣の人に聞いてOKです。
確認 ポイ ント
□ 入力データを正しく読み込めたか
□ 期待する出力形式になっているか
□ エラー時のメッセージは妥当か
□ 3パターン以上のテストで動作するか
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.19


# Page. 20

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/YE9PPNLRJ3.jpg)

INSIGHT ／ 印象づけ
数字で押さえる
1スライド1メッセージ。覚えてほしい数を中央に
78
%
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
驚きの事実
○○を導入した企業の
業務時間が短縮された
出典：○○調査（20XX年）／ n=○○○
P.20


# Page. 21

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SUMMARY ／ まとめ
今日のまとめ
覚えて帰ってほしい3つだけに絞る
01
全体像を持って帰る
02
手で覚えたことが本物
03
わからないは恥じゃない
細部より「地図」が先。困った時の戻る場所になる。
聞いただけは半分。実際に動かしたことだけが残る。
聞ける人・調べる場所を持つことが本当の力。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.21


# Page. 22

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Q&amp;A ／ 参考資料・お問い合わせ
ご質問・ご相談、お気軽に
Notion / Slack / メール — お好きな方法でどうぞ
？
素朴な質問ほど大歓迎
「分からない」は他の方も同じです。
声に出してくださると講師が大喜びします。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
連絡先・参考リンク
Email
your.email@example.com
Slack
#training-channel
Notion
研修ポータルURL
Qiita / Zenn
技術記事の参照先
次回研修
20XX/XX/XX 10:00〜 予定
P.22


# Page. 23

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HOW TO USE ／ このひな形の使い方
Notion → PPT 流し込みワークフロー
テンプレートの取り回し方
01
02
03
04
Notionで原稿を整える
見出し（H1/H2）、本文、コードブロック、表を構造化して書く。
用途に合うひな形を選ぶ
受講者層（文系/理系/エンジニア/趣味/志望者）と用途で選択。
スライドを複製して内容差し替え
本ファイルの該当スライドを複製→ プレースホルダ部に Notion本文を貼り付け。
話者ノートに口頭補足を書く
スライド本体は要点のみ。詳細は口頭補足ノートに記載する運用。
ヒント: 表紙だけ受講者層に合わせて差し替えれば、中身は共通でも印象が大きく変わります。
IT研修講義資料 ALJ Education Plus
P.23


